SEKOLAH
JENIS KEBANGSAAN CINA PAY CHEE, 73000 TAMPIN POS, PULAU SEBANG, MELAKA.
KERTAS
KERJA
PROGRAM TERAPI MUZIK BAGI MURID-MURID
BERKEPERLUAN KHAS
ANJURAN
PROGRAM
INTEGRASI PENDIDIKAN KHAS
SJK(C)
PAY CHEE
TARIKH
:
15 OKTOBER 2014
TEMPAT
:
STUDIO UTC MELAKA
1.0
PENGENALAN
Kanak-kanak
berkeperluan khas adalah insan ciptaan tuhan yang istimewa dan berhak untuk
mendapatkan kesejahteraan hidup seperti orang biasa. Golongan ini tidak
sepatutnya diabaikan oleh masyarakat dan dianggap sebagai sampah masyarakat. Mereka
juga berkemampuan untuk menjaya dalam
kehidupannya serta memberi sumbangan terhadap pembangunan negera sekiranya
mendapatkan pendidikan yang sesuai. Bagi menjayakan matlamat ini,
aktiviti-aktiviti intervensi perlu dilaksanakan untuk membantu mereka
Terapi dalam
Pendidikan Khas adalah salah satu kaedah untuk membantu seseorang murid
berkeperluan khas untuk bergerak balas terhadap sesuatu aktiviti atau
kemahiran. Terapi bertujuan untuk mengembangkan murid-murid dari segi kognitif,
emosi, sosial, dan psiikomotor.
2.0 TAJUK
Program Terapi Muzik
3.0 DIKELOLAKAN
OLEH
Guru Program Integrasi Pendidikan
Khas, tahap 1 dan tahap 2, SJKC Pay Chee.
4.0 ASAS
PERTIMBANGAN
Program ini bertujuan
untuk membantu murid-murid berkeperluan khas meningkatkan nilai-nilai dalam
aspek kehidupan dan meneruskan proses perkembangan diri dengan berkesan kea rah
kedewasaan yang mantap.
5.0 RASIONAL
Terapi muzik ini bertujuan
untuk memulih masalah emosi dan pertuturan yang dialami oleh murid-murid
berkeperluan khas. Terapi muzik adalah satu latihan rawatan yang digunakan bagi
menyembuhkan masalah tekanan mental dan masalah emosi tertentu iaitu melalui bermain
muzik. Malah, terapi muzik juga dapat mencegah kemungkinan sesuatu keadaan teruk.
Terapi muzik adalah satu aktiviti latihan yang penting kepada murid-murid bagi membolehkan
mereka menguasai kemahiran motor halus dan motor kasar dengan bermain alat-alat
muzik. Selain itu, terapi muzik membantu murid berkeperluan khas melatih daya kreativiti
kanak-kanak, menghilangkan rasa marah, yakin dengan diri sendiri untuk mencipta
sesuatu ,mencungkil kebolehan dan bakat diri dan mengembangkan imaginasi dan penggunaan
visual kanak-kanak.
Dari sudut pandangan
yang lain, terapi muzik merupakan satu bentuk bengkel yang memberi peluang kepada
individu untuk meneroka hal-hal berkaitan dengan perasaan atau emosi secara mendalam.
Terapi ini secara tidak langsung member peluang kepada individu untuk member
ruang untuk perkembangan bahasa, pertuturan dan komunikasi. Penggunaan terapi
muzik ini mampu membuatkan kanak-kanak lebih rileks. Pergerakan otot yang
diselarikan dengan perasaan ketika melakukan permainan alat muzik menyebabkan kanak-kanak
lebih focus dan akhirnya punca sebenar kemarahan atau ketengan dapat dikeluarkan.
Pemilihan alat muzik atau lagu untuk dimainkan atau dinyanyikan boleh dijadikan
panduan perasaan kanak-kanak berkeperluan khas, sama ada marah,sedih, gembira,
benci, kecewa, sayang dan sebagainya.
6.0
MATLAMAT
6.1) Mengeratkan hubungan silaturahim antara guru dengan murid-murid.
6.2) Memulih kekuatan fizikal murid-murid.
6.3) Memberi sokongan emosi kepada murid-murid.
6.4) Membantu murid-murid mengeluarkan perasaan dan pemikiran.
7.0 OBJEKTIF
7.1) Mengurus tingkah laku murid-murid.
7.2) Membentuk
nilai-nilai murid. .
7.3) Mengembangkan emosi murid-murid.
7.4) Membolehkan murid-murid berkomunikasi
secara interpersonal dan intrapersonal.
7.5) Melatih pertuturan murid-murid.
8.0
KUMPULAN SASARAN
|
Bil
|
Perkara
|
Jumlah
|
|
1.
|
Murid PIPK
tahap 1 dan 2
|
7 orang
|
|
2.
|
Guru Pengiring
|
2 orang
|
|
3.
|
Pembantu
|
1 orang
|
|
Jumlah
|
10 orang
|
|
9.0 TARIKH
Rabu, 15
Oktober 2014
10.0 TEMPAT
Studio UTC
Melaka, Bandaraya Melaka.
11.0 PENGANGKUTAN
Murid, guru
dan pembantu akan menyewa van kecil sebagai pengangkutan untuk sampai ke Studio
UTC Melaka.
12.0 JAWATANKUASA PELAKSANA
Penaung : Puan Ng Sook Gun
Guru Pengiring : Cik Seak Yi Chek
Cik
Nyam Tze Nann
Pengerusi: Cik Nyam Tze Nann
Setiausaha:
Cik Seak Yi Chek
AJK Perhubungan : Cik Seak Yi Chek
AJK Pengangkutan: Cik Nyam Tze Nann
AJK Hadiah : Cik Nyam Tze Nann
AJK Makanan : Cik Siti Hajar Binti Yahya
AJK Aktiviti: Cik Seak Yi Chek
AJK perubatan: Cik Siti Hajar Binti Yahya
13.0 TENTATIF PROGRAM
|
Masa
|
Aktiviti
|
|
07.30
AM
|
Berkumpul di pintu besar SJKC Pay
Chee.
|
|
08.00
AM
|
Bertolak ke Studio UTC Melaka.
|
|
09.00AM-09.30AM
|
Taklimat pengenalam muzik
|
|
09.30AM-10.30AM
|
Aktiviti memain alat muzik
|
|
10.30AM-11.00AM
|
Persembahan murid-murid
|
|
11.00
AM
|
Minum pagi.
|
|
11.30
AM
|
Majlis penyampaian hadiah.
|
|
12.00
PM
|
Bertolak balik ke SJKC Pay Chee.
|
|
13.00
PM
|
Sampai ke SJKC Pay Chee
|
14.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
|
Bil
|
Perkara
|
Kuantiti
|
Jumlah
|
|
1.
|
Sewa van
|
1 unit
|
RM
150
|
|
2.
|
Bayaran studio
|
10 orang
|
RM 20
|
|
3.
|
Minum pagi:
Mihun goring + air mineral + buah
|
10 set
|
RM 20
|
|
4.
|
Hadiah
|
7
unit
|
RM 14
|
|
|
|
Jumlah pembelanjaan:
|
RM 204
|
15.0 PENUTUP
Adalah
diharapkan program ini dapat memberikan bantuan kepada murid-murid dalam proses
perkembangan kognitif, emosi, sosial, dan psikomotor. Selain itu, diharapkan
murid-murid dapat membina pemikiran yang positif dan motivasi kendiri terhadap kebolehan
diri. Semoga segala aktiviti yang telah dirancang dapat dijayakan dengan sokongan
dan kerjasama daripada semua pihak. Semoga program ini juga dapat memberi manfaat
dan pengajaran kepada murid-murid dalam kehidupan mereka.
Disediakan oleh:
…………………………………………
(Cik Seak Yi Chek)
Setiausaha,
Program Integrasi Pendidikan Khas (PIPK),
Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Pay Chee,
73000 Tampin Pos,
Pulau Sebang,
Melaka.
Disemak oleh :
…………………………………………
(CIK Nyam Tze Nann)
Guru,
Program Integrasi Pendidikan Khas (PIPK),
Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Pay Chee,
73000 Tampin Pos,
Pulau Sebang,
Melaka.
Disokong
oleh :
………………………………………...
(PN Lily Tan)
Guru Penolong Kanan 1,
Program Integrasi Pendidikan Khas (PIPK),
Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Pay Chee,
73000 Tampin Pos,
Pulau Sebang,
Melaka.
Disahkan Oleh :
…………………………………………
(PN. NG SOOK GUN)
Guru Besar,
Program Integrasi
Pendidikan Khas (PIPK),
Sekolah
Jenis Kebangsaan Cina Pay Chee,
73000 Tampin
Pos,
Pulau
Sebang,
Melaka.
Lampiran 1
Senarai Name Murid PIPK
|
Name
|
No. Kad
Pengenalan
|
Alamat Rumah
|
No.Telefon ibu
bapa
|
|
1.
Boon Yok Ki
|
081223060084
|
123, Tmn Bukit Indah,
73000 Tampin, N.S.
|
019 3844556
|
|
2.
Chong Shaw Ling
|
080213063398
|
1897, Taman
Indah, 73000 Tampin, N.S.
|
010 2457899
|
|
3.
Eric Chong Yong Keat
|
090909064567
|
98, Tmn Bukit
Indah, 73000 Tampin, N.S.
|
013 4337067
|
|
4.
Lee Sher See
|
060712063345
|
733, Taman
Clonlee 2, 73000 Tampin, N.S.
|
014 9874566
|
|
5.
Low Yen Huei
|
070323067798
|
122, Jalan
Besar, 73000 Tampin, Melaka
|
012 4456733
|
|
6.
Ramu A/L Thiladan
|
050405067783
|
011, Taman
Melewar, 73000 Tampin, Melaka
|
019 4435664
|
|
7.
Wee Qin Kuan
|
050809061237
|
233, Taman
Indah Baru, 73000 Tampin.N.S.
|
06 1233323
|
No comments:
Post a Comment